Οι Εκδόσεις Συμμετρία (Σ. Αθανασόπουλος & Σία Ο.Ε.) ιδρύθηκαν το 1986 με σκοπό την έκδοση και διανομή πανεπιστημιακών συγγραμμάτων. Από τότε και μέχρι σήμερα έχουν κατακτήσει ισχυρή θέση στο χώρο, με τις άριστα επιμελημένες εκδόσεις τους, την ποιότητα εκτύπωσης και την συνεπή σχέση της με τους συγγραφείς.
Επιπλέον επεκτείνονται και σε εκδόσεις βιβλίων με ειδικά θέματα κοινωνικού ενδιαφέροντος, όπως τα σχολικά βοηθήματα για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, θέλοντας να συμβάλλουν στην σωστή ενημέρωση του κοινού με αξιόπιστα έργα για τα ευαίσθητα αυτά θέματα.
Το βιβλίο “Γλώσσα Γ’ δημοτικού – Α’ τεύχος” απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς αλλά και γονείς. Σχεδιάστηκε αρχικά με πολλή αγάπη, συναίσθηση ευθύνης και σεβασμό από μια μητέρα-εκπαιδευτικό πληροφορικής που θέλησε να διδάξει με διαφορετικό, απλό και κατανοητό τρόπο το γιο της στη διάρκεια της Γ΄ τάξης. Στη συνέχεια το υλικό του βιβλίου το δοκίμσαν σαν πιλοτικά δύο εκπαιδευτικοί κι έκαναν τροποποιήσεις και προσθήκες, ώστε να είναι σύμφωνο με τις βασικές διδακτικές αρχές του γλωσσικού μαθήματος και όσο γίνεται πιο συμβατό με το αντίστοιχο σχολικό εγχειρίδιο που χρησιμοποιείται στη Γλώσσα Γ΄ Δημοτικού.
Ένας δεύτερος βασικός στόχος του βιβλίου αυτού είναι να μπορεί να χρησιμοποιηθεί και από τους γονείς κατά τη μελέτη για την επόμενη μέρα. Κρατώντας αυτό το βιβλίο στα χέρια τους, οι μαθητές έχουν ουσιαστικά έναν οδηγό με εύκολες και κατανοητές πρακτικές, τις οποίες μπορούν να ακολουθήσουν και να διευκολύνουν το έργο τους, μιας και δεν είναι ειδικοί. Επίσης, αν κάποιες δραστηριότητες-ασκήσεις δεν έχουν γίνει από το μαθητή κατά τη διάρκεια του πρωινού προγράμματος, μπορούν να γίνουν με τη βοήθεια του γονιού κατά την απογευματινή μελέτη.
Μάθετε περισσότερα για το βιβλίο εδώ
Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς αλλά και γονείς. Σχεδιάστηκε αρχικά με πολλή αγάπη, συναίσθηση ευθύνης και σεβασμό από μια μητέρα-εκπαιδευτικό πληροφορικής που θέλησε να διδάξει με διαφορετικό, απλό και κατανοητό τρόπο το γιο της στη διάρκεια της Γ΄ τάξης. Στη συνέχεια το υλικό του βιβλίου το δοκίμασαν σαν πιλοτικά δύο εκπαιδευτικοί κι έκαναν τροποποιήσεις και προσθήκες, ώστε να είναι σύμφωνο με τις βασικές διδακτικές αρχές του γλωσσικού μαθήματος και όσο γίνεται πιο συμβατό με το αντίστοιχο σχολικό εγχειρίδιο που χρησιμοποιείται στη Γλώσσα Γ΄ Δημοτικού.
O σκοπός του παρόντος βιβλίου είναι να παρουσιάσει με απλούστερο τρόπο το μάθημα της Ιστορίας και ταυτόχρονα να κάνει το μαθητή να αγαπήσει το μάθημα.
Τα σχεδιαγράμματα (εννοιολογικοί χάρτες) και τα κείμενα μπορούν να διαβαστούν πρώτα από τον ενήλικα (δάσκαλο ή γονιό) και μετά από το μαθητή. Μπορούν όμως να διαβαστούν και απευθείας από το μαθητή ανάλογα με το επίπεδο της αναγνωστικής του ικανότητας και κατανόησης.
Οι λέξεις επάνω δεξιά στον κύκλο κάθε ενότητας είναι οι λέξεις κλειδιά της ενότητας και μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως λεξιλόγιο, ή για το σχηματισμό προτάσεων.
Οι εικόνες των ενοτήτων παρέχουν πολλές πληροφορίες στο μαθητή και μπορούν να χρησιμοποιηθούν για αναδιήγηση του μαθήματος σε συνδυασμό με το συνοδευτικό κείμενο.
Η άσκηση συμπλήρωσης κενών που βρίσκεται μέσα στο πλαίσιο βοηθά το μαθητή να συγκρατήσει τις βασικές πληροφορίες της ενότητας, ενώ παράλληλα μπορεί να χρησιμοποιηθεί αφού συμπληρωθεί για εξάσκηση της αναγνωστικής ικανότητας του μαθητή.
Τέλος, κάθε εκπαιδευτικός ή γονιός μπορεί να εμπλουτίσει με άλλες δραστηριότητες κάθε ενότητα με βάση την εικόνα και το κείμενο ανάλογα με το επίπεδο του κάθε μαθητή.
Στο επίκεντρο αυτής της προσπάθειας βρίσκεται ο μαθητής και η μαθήτρια της Δ’ τάξης με μαθησιακές δυσκολίες, ο/η οποίος/α είτε παρακολουθεί το τμήμα ένταξης του σχολείου, είτε καθοδηγείται από συνοδό παράλληλης στήριξης μέσα στην τάξη. Σκοπός μας είναι το παιδί να μπορέσει να αποκτήσει σταδιακά έναν βαθμό ανεξαρτησίας εντός της τάξης αλλά και στο σπίτι, όταν θα πρέπει να μελετήσει το μάθημα της επόμενης ημέρας. Γι’ αυτό ακολουθούμε ανά μάθημα και ανά ενότητα τη δομή του αναλυτικού προγράμματος διδασκαλίας του Υπουργείου Παιδείας. Έχουμε επιμείνει στον βασικό κορμό του κάθε μαθήματος, παραλείποντας περιττές λεπτομέρειες που μόνο σύγχυση και αποσυντονισμό προκαλούν στον μαθητή.
Κύριος στόχος μας είναι να βοηθήσουμε τον μαθητή να επικεντρωθεί στην ουσία του μαθήματος. Είναι λογικό να μην μπορεί ένα και μόνο βιβλίο να καλύψει τις μαθησιακές ανάγκες όλων των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες, ωστόσο θεωρήσαμε ότι έπρεπε να κινηθούμε σε τέσσερις διαφορετικούς άξονες, καλύπτο- ντας έτσι ένα μεγάλο πεδίο μαθησιακών δυνατοτήτων:
-Τα κείμενα είναι μικρά, περιεκτικά και με απλά λόγια.
-Μεγάλη βάση έχει δοθεί στην εικονογράφηση, που αποτελεί κύριο κομμάτι του μαθήματος. Με σχεδια- γράμματα, αναπαραστάσεις και χάρτες παρουσιάζεται ο κορμός του μαθήματος και ο μαθητής,
κατανοώντας και ερμηνεύοντάς τα, έχει κατακτήσει το κύριο μέρος του μαθήματος.
-Στο τέλος κάθε ενότητας υπάρχει ένα μάθημα ανακεφαλαίωσης, με τα κυριότερα σημεία.
-Στο δεξί πάνω μέρος κάθε μαθήματος υπάρχουν μεμονωμένες λέξεις-κλειδιά, για τον μαθητή που μπο- ρεί και καταλαβαίνει μεμονωμένες λέξεις και όχι ένα ολοκληρωμένο κείμενο. Με τη σειρά που δίνονται, ο μαθητής μπορεί να έχει τη γενική ιδέα του μαθήματος.
Επίσης βασικό μέλημά μας είναι η οικογένεια. Οι γονείς που θέλουν και μπορούν να ασχοληθούν με τη μελέτη των μαθημάτων των παιδιών τους για την επόμενη μέρα συνήθως δεν έχουν τον χρόνο ή τον τρόπο να το κάνουν. Το βιβλίο αυτό, με τις εύκολες και κατανοητές πρακτικές που τους παρέχει, μπορεί να λειτουργήσει ως οδηγός, που θα βοηθήσει και θα διευκολύνει το έργο τους.
Το βιβλίο αποτελεί επίσης ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο για τους εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής που βρίσκονται σε τυπικά δημοτικά σχολεία και εργάζονται είτε μέσω του θεσμού της παράλληλης στήριξης είτε ως δάσκαλοι τμημάτων ένταξης, ενώ και οι δάσκαλοι της Γενικής Αγωγής που έχουν στην τάξη τους μαθητές με ιδιαιτερότητες μπορούν να το χρησιμοποιήσουν για να αντλήσουν εναλλακτικούς τρόπους διδακτικής προσέγγισης.
Το δώρο του διαγωνισμού
Δηλώστε συμμετοχή στο διαγωνισμό για να κερδίσετε εκπαιδευτικά βοηθήματα για το Δημοτικό από τις εκδόσεις Συμμετρία. Ειδικότερα, 1 τυχερός θα κερδίσει τα 2 βιβλία για τη Γλώσσα Γ Δημοτικού, 1 θα κερδίσει το βιβλίο για την Ιστορία Γ Δημοτικού και 1 θα κερδίσει το βιβλίο για την Ιστορία Δ Δημοτικού. ΔΙΠΛΑ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΣΑΣ ΓΡΑΨΤΕ ΓΙΑ ΠΟΙΟ ΒΙΒΛΙΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΣΤΕ
Πώς θα συμμετάσχετε στο διαγωνισμό
Η διαδικασία είναι απλή, γρήγορη και εύκολη. Συμπληρώνετε τα απαραίτητα πεδία (Όνομα, Επώνυμο, τηλέφωνο και email ) . Με αυτό και μόνο παίρνετε μέρος στην κλήρωση που θα γίνει την Τρίτη 29 Μαρτίου στις 15.00 μ.μ.
Όροι και Προϋποθέσεις Διαγωνισμού
Δικαίωμα συμμετοχής στο διαγωνισμό έχει οποιοδήποτε φυσικό πρόσωπο, άνω των 18 ετών, πλην των ιδιοκτητών και των εργαζομένων στο InfoKids.gr καθώς και οι σύζυγοι και συγγενείς τους Α’ βαθμού, αποστέλλοντας τη συμμετοχή του μέσω της αντίστοιχης φόρμας συμμετοχής.
Για να είναι έγκυρη η συμμετοχή, οι συμμετέχοντες θα πρέπει να στείλουν τα πλήρη και ακριβή τους στοιχεία (ονοματεπώνυμο, τηλέφωνο, e-mail).
Κάθε διαγωνιζόμενος συμμετέχει μόνο μια φορά στο διαγωνισμό. Περισσότερες υποβολές συμμετοχής με το ίδιο όνομα ή/και το ίδιο e-mail δε θα ληφθούν υπόψη.
Σας ενημερώνουμε ότι όσοι λαμβάνετε μέρος στον διαγωνισμό αυτόματα συμφωνείτε στην παραχώρηση των προσωπικών σας δεδομένων (Ονοματεπώνυμο, email και τηλέφωνο) στην IOVEL ΤΕΧΝΙΚΗ ΜΟΝΟΠΡΟΣΩΠΗ ΕΠΕ (infokids.gr) σύμφωνα με τον κανονισμό της ΕΕ αριθμός 679/2016, με σκοπό να τα χρησιμοποιήσει για μελλοντικές αποστολές newsletter για ενημέρωση (αρθογραφία) καθώς και διαγωνισμούς. Η IOVEL ΤΕΧΝΙΚΗ ΜΟΝΟΠΡΟΣΩΠΗ ΕΠΕ δεν θα δώσει ποτέ τα προσωπικά σας δεδομένα σε τρίτους εντός και εκτός ΕΕ (ακόμα και πελάτες της), η χρήση τους θα γίνεται πάντα και μόνο με διαχειριστή την IOVELΤΕΧΝΙΚΗ ΜΟΝΟΠΡΟΣΩΠΗ ΕΠΕ (infokids.gr) Σας δίνεται πάντα η δυνατότητα να διαγράψετε τα στοιχεία σας από την λίστα συνδρομητών και να μην ενοχληθείται ξανά. Ανα πάσα στιγμή μπορείτε να λάβετε αντίγραφο των δεδομένων σας. Εαν δεχθείτε θα στοιχεία σας θα είναι προστατευμένα στην IOVEL ΤΕΧΝΙΚΗ ΜΟΝΟΠΡΟΣΩΠΗ ΕΠΕ (Infokids.gr ) για τα επόμενα 5 έτη εκτός και αν αποφασίσετε την διαγραφή των στοιχείων σας!
Σε περίπτωση που είστε νικητής του διαγωνισμού συμφωνείτε να δοθούν τα προσωπικά σας δεδομένα (Ονοματεπώνυμο, email και τηλέφωνο) στην δωροθέτρια εταιρία ώστε να γίνει η απαραίτητη επικοινωνία για την παραλαβή του δώρου.
Για την παραλαβή των δώρων, οι νικητές θα ενημερωθούν από τη σελίδα του διαγωνισμού κατά τη λήξη και με αποστολή e-mail. Προϋπόθεση για την παραλαβή του δώρου είναι η ταυτοποίηση των στοιχείων του νικητή και η αναφορά του ότι έχει συμμετάσχει και κερδίσει στο διαγωνισμό του InfoKids.gr.
Η παραλαβή του δώρου θα γίνεται με την προσκόμιση αστυνομικής ταυτότητας.
1.Ζωγραφιά Τσιμπούρη Βιβλίο ιστορίας Γ Δημοτικού
2.ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΑΡΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ ιστορία Δ’
3.ελένη γαβριήλ 2 βιβλία για τη Γλώσσα Γ Δημοτικού
