Πολύς λόγος έχει γίνει τελευταία σχετικά με τα βίντεο που κυκλοφορούν στα social media και δείχνουν την πειθαρχία την παιδιών στην Κίνα. Τελικά, είναι αυτό παιδική ηλικία;
Το τελευταίο διάστημα, τα κοινωνικά μέσα έχουν πλημμυρίσει από βίντεο που καταγράφουν την πειθαρχία και τη δομή των σχολείων στην Κίνα, προκαλώντας έντονες συζητήσεις και συγκρίσεις με τα εκπαιδευτικά συστήματα άλλων χωρών, και ειδικότερα της Ελλάδας. Πολλοί σχολιάζουν την αυστηρότητα και την οργανωμένη προσέγγιση των κινέζικων σχολείων, ειδικά των νηπιαγωγείων, και αναρωτιούνται αν αυτός ο τρόπος διδασκαλίας είναι όντως επωφελής για τα παιδιά. Μια Ελληνίδα εκπαιδευτικός, η Ελίνα (@thekids.society), μοιράζεται την άποψή της για το θέμα, και τοποθετεί τη συζήτηση σε μια νέα διάσταση από τη συνηθισμένη.
Είναι αυτό παιδική ηλικία;
«Σοβαρά τώρα; Αυτό είναι ένα νηπιαγωγείο στην Κίνα; Διαβάζω στα σχόλια ότι μακάρι και τα δικά μας νηπιαγωγεία να ήταν έτσι», αναφέρει η Ελίνα. «Από τη μια, παρατηρούμε ότι τα παιδιά εκεί φαίνεται να είναι πιο ανεξάρτητα, μαγειρεύουν το γεύμα τους μόνα τους και δεν τρέχουν στους διαδρόμους με κατεύθυνση «μην τρέχεις». Σαφώς, τα βίντεο δείχνουν μια διαφορετική προσέγγιση και μια οργανωμένη ζωή για τα μικρά παιδιά, αλλά αυτή η εικόνα δεν πρέπει να μας εντυπωσιάζει υπερβολικά».
Η Ελίνα αναγνωρίζει τα θετικά της κινέζικης προσέγγισης, αλλά προειδοποιεί για τα πιθανά μειονεκτήματα. «Από την άλλη πλευρά, σοβαρά τώρα; Τι το ωραίο έχει αυτό το βίντεο; Εγώ βλέπω παιδιά απολύτως πειθαρχημένα, να ακολουθούν τις δραστηριότητες που έχουν άλλοι προσχεδιάσει για εκείνα. Το σκηνικό αυτό μου θυμίζει στρατιωτική εκπαίδευση και όχι νηπιαγωγείο», επισημαίνει.
Η νηπιαγωγός αναλύει τη σημασία του ελεύθερου παιχνιδιού και της κοινωνικοποίησης στην παιδική ηλικία. «Τα παιδιά χρειάζονται το ελεύθερο παιχνίδι γιατί έτσι χαλαρώνουν, κοινωνικοποιούνται, δένονται μεταξύ τους και γίνονται πιο ανεξάρτητα. Μέσω του παιχνιδιού, τα παιδιά αναπτύσσουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες, μαθαίνουν να συνεργάζονται και να εκφράζουν τη δημιουργικότητά τους. Ένα νηπιαγωγείο δεν πρέπει να είναι μόνο ένας χώρος οργάνωσης και πειθαρχίας, αλλά και ένας χώρος ελευθερίας και έκφρασης».
«Δεν έχω πραγματικά να ζηλέψω τίποτα άλλο σαν νηπιαγωγός από το ότι τα παιδιά του βίντεο φαίνεται να παίρνουν περισσότερα ρίσκα. Το ζήτημα δεν είναι αν όλα τα άλλα συστήματα εκπαίδευσης είναι τέλεια και το δικό μας είναι απαράδεκτο, αλλά πώς μπορούμε να ενσωματώσουμε τα καλύτερα στοιχεία κάθε προσέγγισης, προσαρμόζοντας τις ανάγκες των παιδιών μας», καταλήγει η Ελίνα.
Με την ανάλυσή της, μας καλεί να δούμε με πιο κριτικό πνεύμα τα δεδομένα που έχουμε στη διάθεσή μας και να μη βιαστούμε να συγκρίνουμε τα εκπαιδευτικά συστήματα χωρίς να λαμβάνουμε υπόψη τις ανάγκες των μικρών μαθητών. Μήπως τελικά, δεν υπάρχει μόνο μαύρο ή άσπρο στην εκπαίδευση;
Δείτε τι λέει η νηπιαγωγός:
Διαβάστε επίσης:
Αυτισμός: Αυτά τα παιδιά έχουν 20% περισσότερες πιθανότητες να παρουσιάσουν
Αν έχετε παιδάκι 1-3 ετών, δείτε γιατί δεν πρέπει να βλέπει τηλεόραση πάνω από 2 ώρες την ημέρα
